篇一 :機械工程系大學生心理劇劇本(14機制)
故事梗概:
學生A是個蒙族學生,來自農村且敏感內向,來到鄂爾多斯職業學院求學,由于他性格內向,不善言談,看著舍友們穿的,用的,再比較自己的家庭他感到差距很大,本來就內向的他對周圍的人充滿敵意,總覺得室友的在有意的冷落他,排擠他。轉眼到了11月#日光棍節,同學A內心孤獨、郁悶。然而就在此時,室友們因衛生評比的事,將矛頭直指同學A,于是他內心壓抑已久的情感被激發了
《不一樣的光棍節》心理劇劇本
時間:20##年#月#日
人物:同學A(徐XX演), B(劉X演), C(高XX演),D(付XX演),E(李XX演),F(戴X演),心理老師(齊XX演)
道具:一張桌子,五、六個凳子,一個日記本,一個ipad。
第一幕 宿舍
(音樂起,舒緩曲調)五個人在各自凳子上看書、聽音樂,玩IPAD,A趴在桌子上寫東西。 B登場,表情凝重
B:哎!怎么搞的?寢室衛生評比我們又是倒數第一,你們幾個快快快過來,趕快找找原因,必須得拿出個解決方法來,我們不能再這么下去了。
C:我們也太幸運了吧!
D(放下書):我看是A同學偉大哈!不注意個人衛生、形象,托您的福,我們全寢室又跟著幸運了一回,中獎了!
…… …… 余下全文
聲明:本站所有文章資源內容,如無特殊說明或標注,均為采集網絡資源。如若本站內容侵犯了原著者的合法權益,可聯系本站刪除。