flash劇本策劃節(jié)約用水_節(jié)水活動(dòng)劇本—節(jié)約用水人人有責(zé)
節(jié)水活動(dòng)劇本
節(jié)約用水
人人有責(zé)
節(jié)水活動(dòng)劇本
地點(diǎn):家庭、班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)
人物:丁丁、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們……
鏡頭
:發(fā)現(xiàn)問題——缺水的現(xiàn)狀
(今天丁丁和往常一樣做完作業(yè)打開電腦瀏覽新聞,
突然一則關(guān)于四川重慶持續(xù)高溫干旱導(dǎo)
致農(nóng)村農(nóng)作物大量欠收,人畜飲水十分困難的消息映入眼簾。
丁丁:
(聚精會(huì)神地繼而焦急大聲地)爸爸媽媽,你們看!你們快來看!
爸爸:什么事把我姑娘著急成這樣,我來看看。
丁丁:
(抬起頭,疑惑)我以前看書好像知道“水是要參與大氣循環(huán)的,是取之不盡、用之
不竭的資源呀”,
為什么這些地方這么缺水呢?你看,
稻田里都裂開了那么大的口子了,
民伯伯的日子可怎么過呀?
媽媽:
(摸著孩子的頭)你說得沒錯(cuò),
但是不全對(duì)。
你想想我們的生活中如果大量的浪費(fèi)水,
很多工廠不加節(jié)制的運(yùn)用水資源,
甚至還有不少企業(yè)大量的排放沒有經(jīng)過處理的廢水,
造成
了河流的嚴(yán)重污染,你想想,這水資源還能夠循環(huán)利用嗎?
丁丁:
(若有所思,拍拍自己的腦袋)對(duì)呀,我也看到過這些資料,可是怎么沒有和缺水聯(lián)
系起來呢?
爸爸:
其實(shí),好像缺水和我們沒什么關(guān)系,我們照樣用我們的清潔的水,可是全國很多城市
都嚴(yán)重缺水,如果我們每一個(gè)人都節(jié)約用水,可能情況就不至于這么糟糕了。
丁丁:
(心里默默念叨,眉頭緊鎖)對(duì)呀!節(jié)水和我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。可是,我們要
怎么節(jié)水呢?
鏡頭
:討論——在家里我們怎樣節(jié)水
丁丁:
(鄭重其事地)爸爸媽媽,你們過來,我想召開一個(gè)家庭會(huì)議。
媽媽:什么事情?不會(huì)是要買什么東西吧?
丁丁:
(煞有介事)不是,這一次我可是認(rèn)真的!你們不是說節(jié)約用水、從我做起嗎?我打
算召開這個(gè)家庭會(huì)議討論我們家可以為節(jié)約用水做什么貢獻(xiàn)。
爸爸:好點(diǎn)子,那我們想想生活中那些地方要用到水呢?
丁丁:
(迫不及待)洗臉、漱口、刷牙……
媽媽:
(從容地)洗菜、洗碗、洗衣服、洗澡、沖廁所……
爸爸:都被你們說完了,我還說什么呢?我再想想:洗筆、洗硯臺(tái)、洗手(看著窗外,恍然
大悟)還有澆花!
丁丁:好,那我們可以怎樣節(jié)約用水呢?
媽媽:
洗衣服的時(shí)候如果洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互
相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水。如果衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗。
爸爸:
洗澡的時(shí)候不要將噴頭的水自始至終地開著,
更不應(yīng)敞開著。
盡可能先從頭到腳淋濕
一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
丁丁:我來說說廁所怎樣節(jié)水,用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。垃圾
不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
媽媽:
我們還可以綜合利用水資源,
洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收
集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,
去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花,還能促進(jìn)花木生長。
丁丁:
我跟媽媽一個(gè)建議,
洗餐具可以節(jié)水,
家里洗餐具,
最好先用紙把餐具上的油污擦去,
再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
爸爸:
那我也給兒子提一個(gè)建議,
不玩耗水的游戲,
在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,
水花四濺,
十分開心,但是干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪
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