冬日暖陽，雪花綻放

在假期的閑暇時光里

讓我們綻放美麗的心靈之花

“美”是生活中無處不在的

它包含在自然的壯麗景色中

鑲嵌在藝術和音樂的創作中

綻放在人性的善良和愛心中

也潛藏在人們主觀的創造中

為落實“三全育人”工作要求，弘揚“美”的傳統美德，提升學生們協作與互助的能力，激發學生們的自主創造能力,“校園心理情景劇劇本大賽”正式開展，請同學們積極踴躍地報名參加吧！

1.參加對象

全體大學生

2.活動時間

1月20日-2月23日

3.活動目的

深入推進學校學生心理素質教育工作，落實“三全育人”工作要求，提升學生的心理自助與互助能力，讓美麗的心靈為理想提供騰飛的舞臺，為夢想帶去綻放的未來。

4.活動內容

開展校園心理情景劇劇本大賽，創作校園心理劇本。通過特殊的戲劇化形式將學生個體或他人在校園生活、學習、交往等過程中遇到的沖突、困惑、煩惱等情況編成劇本，融入心理學的原理和技巧并以角色扮演、角色互換、內心獨白、情景對話等方式進行表演，通過自編、自演或觀看同伴表演，潛移默化地領悟解決心理困惑的方法，得到有益的啟示，提高心理素質。

5.活動要求

（1）體裁不限，題目自擬，內容積極健康，圍繞大學生學習、生活和情感主題展開。心理情景劇的劇本創作要結合表演藝術（造型、獨白、啞劇、舞蹈、聲樂）形式，以角色扮演、情景對話等方式進行創作；

（2）劇本內容要突出角色內在的心理沖突與心理協調的過程。內容貼近大學生生活，反映大學生學習困擾、人際困擾、戀愛困擾、家庭困擾、自卑心理、就業壓力等方面的心理現象。劇本應注重心理矛盾沖突的展現與解決，以給予大學生啟迪為目標；

（3）所寫劇本不得侵犯他人的著作權，保證劇本的原創性；

（4）所寫的劇本要便于排演，每個劇目表演時間在10—15分鐘。心理劇劇本篇幅大致在5000字左右，采用Word格式排版編輯；

（5）每份劇本作者人數不得超過3人，指導老師不超過2名。2月20日前由各學院心理輔導員收集并統一報送至郵箱：；

（6）劇本格式要求：頁面設置：A4紙；格式要求：標題小三黑體加粗，正文四號宋體；行距：單倍行距；作品命名：劇本大賽-學院-題目；作品第一頁為封面，注明作品題目和作者信息（學院、班級、學號、姓名、qq號及聯系方式），第二頁起為正文。

無論何時何地

我們都應該正視生活中的小美好