素描指的是言行的簡短藝術。它的基本要求是語言清晰，形式自然，能夠充分理解和表現每個角色的個性和語言特點。最具代表性的是喜劇小品。 以下是為大家整理的關于兒童小品劇本—我們都是好學生的文章3篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】兒童小品劇本—我們都是好學生

小品內容：

（今天是李俊媽媽的生日，四個壞小子決定買些東西去給李俊媽媽過生日。他們提著東西一邊走，一邊說）

肥貓：;真想早點到李俊家，我現在肚子就有點餓了。;說著就抿抿嘴，摸摸肚子，;你們聽，都叫了。;

米老鼠：;你就知道吃，瞧!這是什么?(一邊說一邊做豬臉的動作)

肥貓：哈哈，地球人都知道（做偷笑的動作）

兔巴哥：我可要去告訴米老師，你偷偷吃零食，哼哼～

版權所有肥貓：你可別亂說，自從米老師送我呼啦圈后我就沒吃零食了，還天天轉一千個。

（做s型曲線的動作）

豆牙兒：你還說狡辯，我和小歐都看到了，你偷偷在路上吃雞腿。（做吃雞腿的動作）

兔巴哥：還一口氣吃了四只（伸出四只手指）

肥貓：那！那～那是我好久沒吃雞腿了，我媽媽怕我餓壞了，特地給我準備的早餐。

肥貓：為了你們，那我就只吃一只。（三個取笑他）哎！前面就是李俊家了

豆牙兒：讓我來打探打探，真是李俊家！

米老鼠：快準備好，立振，向前看齊，帶好帽子，1，2，1，2～～立定，我去試探情況。

三個：好的！

米老鼠：李俊，李俊～

李?。耗阍趺磥砹?？

米老鼠：不只我，還有～～（手指向肥貓他們三個）

李俊媽媽：俊兒，是不是他們四個小伙子來了啊！

四個：阿姨好～

李俊媽媽：真乖！真好～

米老鼠：肥貓，豆芽兒快扶阿姨你先進屋休息。

肥貓，豆芽兒：阿姨，阿姨，我們進屋去，進屋去，我有很多要跟你說呢！

李俊媽媽；真的嗎？你們這些小家伙，肯定又有什么新花樣了？哈哈～

兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的錯嗎？

李俊：?。堪?？讓我想想，好象沒有吧？

米老鼠：你知道今天是什么日子嗎？（聲音拉長）

李?。何覌寢尩纳?。（低聲）

兔八哥：那你為什么不告訴我們？

李俊：我～我～

羅利娜：哼～！原來你們在這，說，是不是來搗亂的？（兩手放背后，表示很傲慢，審問的樣子）

兔八哥：哎～大偵探，你可不要冤枉我們哦?。樽约荷贽q的神情）

李俊：羅利娜，他們確實不是來搗亂的，他們是來幫助我的。

羅利娜：我才不信呢，他們那樣，就象四個小霸王，還會去幫助你做家務事。

米蘭老師：羅利娜，瞧你把他們幾個說的。

米老鼠、兔八哥：米蘭老師，你怎么也來了？（害羞）對了，你可要為我們伸冤那。（哀求的表情）

肥貓，豆芽兒：嘿嘿～（撓后腦梢）米蘭老師你來干什么?。亢俸佟覀冇譀]干壞事～

米蘭老師：我和你們一樣，來看望李俊媽媽啊！

四個：真的啊？（驚喜）米老師，你真好，米老師萬歲！

李俊媽媽；啊，老師來了，快進屋，坐，坐，俊兒，快拿凳子給老師坐。瞧我們家俊兒，還不懂事～

米蘭老師：李俊媽媽，不要那么客氣，你小心身體，（說著，去扶李俊媽媽）

四個搶著上來說：老師，你知道嗎？今天可是李俊媽媽的生日。

李俊媽媽：生日，今天是我生日？哈哈，我都忘了，你們怎么知道啊

四個：秘密！

李俊媽媽：瞧，這些孩子古靈精怪的，經常給我帶來驚喜，自從俊兒調到你們班，他們就經常過來幫我做家務，這幾個孩子，真是好學生啊，真好?。。ǚ浅Ｕ\懇的望著他們）

米蘭老師：笑笑點點頭。

四個小家伙，低著頭，紅著臉，相互看看，又不說話，只在那里傻笑。

羅利娜：哦！原來你們幾個是學雷峰做好事不留名啊，怎么不早說??？（惋惜）怪不得看你們幾個下午一放學就背起書包走了，連籃球也不打了。

米蘭老師：你們幾個家伙，別傻站啊，你們不是說今天是李俊的生日？

肥貓：（非?？斓模┌训案夥抛郎希┠某隼韧?。（走到米老師旁邊，悄悄說：;這是我們用自己的零花錢買的。;）

米老鼠：阿姨，您身體不好，李俊又去學校讀書了，以后啊，你用這一吹，大家都聽地到

李俊媽媽：這喇叭，俺老婆子用不來啊！

米老鼠：阿姨，我示范給你看，你們看好了。

米老鼠一邊表演一邊唱

歌詞：看這小喇叭，作用可真大，不管十萬八千里，都能聽到它。

我東吹吹，西吹吹，吹來了你，吹來了他，吹得大家樂哈哈，樂啊，樂哈哈

（眾人皆笑，鼓掌）

米蘭老師：哈哈～（版權所有開心）我有非常重要的事要告訴你們，（說著從包里拿出報紙給他們）

四個：讀，沙門小學六（3）班四位學生智救金絲猴，哈哈，還有我們的照片呢！（自由說）

米老師；校長還說下個星期號召全校師生向你們學習。

羅利娜：仔細打量他們一番，（自言自語的說：;我平時怎么沒發現呢？;）

米老師：李俊媽媽，這是我們學校愛心基金會對李俊的幫助，（遞紅包給李俊媽媽）

李俊媽媽：米老師，你們真是太好了，學生好，老師好，學校好，真是太感謝你們了，謝謝！（熱淚盈眶）

肥貓；阿姨，我們過生日吧?。ū娙艘黄瘘c蠟燭，慶祝生日）

豆牙兒：羅利娜，你可是我們班的小天后，快，快，發生日歌。

羅利娜：看著他們有點不好意思，但非常高興得發起了歌‘祝你生日快樂，祝你生日快樂～～～’

兔八哥：阿姨，您許了什么愿，跟我們講講?。?/p>

李俊媽媽：我啊，就希望大家都開開心心的，還有你們這些好孩子，多聽老師的話，好好學習，天天向上。

米蘭老師：李俊媽媽，放心，他們啊，都是我的好學生！

米老鼠：米老師，謝謝，從來沒有老師說我們是好學生，為了您這句話，兄弟們，我們一定要努力??！

四人齊說：請相信我們吧，我們都是好學生

【篇二】兒童小品劇本—我們都是好學生

地點：六一班教室

人物：六一班全體同學

主題：征集六一兒童節聯歡會金點子

主持：同學們！同學們！我們自己的節日——六一兒童節馬上就要到了。可是，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！

哎呀！過節是真幸福呀！可也是真忙呢?，F在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

（同學起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學B：我來說兩句！我來說兩句！

同學C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋跟子似的'，還說兩句！同學B：你看清楚了再說！這是鞋跟子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學D：下去吧！我來！

同學C:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。

同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！同學C：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學E:你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？同學F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；

總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！

同學G:不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當**——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有??！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。

主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰知道老師家的電話號碼？同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網址大不溜大不溜坑你點大不了……主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了,

同學W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來——

母豬的產后護理……拿錯書了。

薩達姆做好了戰斗準備……這個不行……

哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～

時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了……全體同學：啊？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？

同學:：??？就演出這個呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……

【篇三】兒童小品劇本—我們都是好學生

人物列表

宏志：一個隨父母到城里上學的孩子，小學一年級新生。

蘭姨：宏志的媽媽，從農村來到城里打工

秦放：秦放的父親是一個英國人，母親是中國人。父母都是世界500強企業的高級企管，家境富裕。小學一年級新生。

安迪：秦放的父親，注重對兒子的教育

家發：性格高傲，小學一年級新生

翠花：家發的母親，溺愛孩子，喜歡攀附權貴。

王老師：宏志，秦放，家發的新學期班主任老師。

背景：小學一年級剛剛開始新的學期，宏志和秦放和家發是新生同學

第一幕（地點：教室時間：放學以后）

王老師把宏志，秦放和家發安排在了同一個勞動小組，開學第一天由他們三個打掃教室衛生

宏志：我們三個開始值日吧！

安迪：好啊！我們三個分工合作吧！宏志，你負責拖走廊，我負責掃教室，家發，你來抹窗臺好么？（語氣十分誠懇）

家發：我們為什么要勞動？！這些事情應該老師干，我們不應該干?。ü闹鶐?，語氣充滿不滿，仰著頭，正在發氣?。?/p>

宏志：勞動并沒有什么不好啊，我在農村的時候，要干的活還多呢?。ㄕZ氣緩和，用友善的眼光看著家發）

家發：你懂什么??！你這個農村仔！我在家里從來就不干活，這些都是保姆才做的！你看看我穿的衣服，NIKE!擦窗臺會把我的衣服弄臟的！看你也不懂，農村仔?。ɑ鹈叭傻恼f著。說完一腳把掃除工具踢倒，背上書包，摔門而出）

宏志：我……我是…從農…村來的，從…農村來的…真的…真的…有那么丟臉么？（宏志蹲在墻角哭了起來，聲音支支吾吾）

秦放：沒有啊！至少我不那么看你。小品劇本：小學心理劇_愛小品劇本：小學心理劇_愛。你不用在意被人怎么看你，你身上有你的優點啊，好了，不要哭了。（秦放蹲了下來，輕聲細語的對宏志說）

宏志：嗯?。ê曛居昧Φ狞c了點頭）

秦放：好了，起來吧，我們去收拾那些掃除工具，并把教室打掃干凈吧?。ㄇ胤泡p輕拉著宏志站起來，兩人開始收拾起，倒在地上的掃除工具）

秦放：你打掃得真快真干凈，你好厲害啊?。ㄇ胤庞觅潎@的目光望著宏志，只見宏志干活非常的麻利，很快又掃完一組了）

宏志：這不算什么，在農村的時候，我經常幫家里人干活。（語氣中洋溢著喜悅，一邊用手擦了擦頭上冒出的小汗珠）

秦放；你在農村幫家里干什么活??？（用好奇的目光看著宏志）

（兩人你一言我一語的聊著天，很快的把教室打掃干凈，兩人也因此成為了好朋友，倆人手牽著手，背著書包一蹦一跳的走出校門）

第二幕（地點：校門口時間：秦放和宏志打掃完衛生不久）

秦放：!!（秦放向他爸爸用力的揮手，嘴里喊著）

宏志：你是一名外國人！（宏志用一種驚異的目光看著秦放）

秦放：嗯，我忘跟你講了，我的父親是一名英國人，我的母親是一名中國人（秦放不好意思地吐了吐小舌頭。這時，秦放的父親安迪，宏志的母親蘭姨，家發的母親翠花都來到了校門口準備接孩子回家，蘭姨的手中還提著剛買的菜，這三個家長開始一起聊天）

翠花：我家孩子可聰明了，家發現在開始學小提琴了，老師說他有天賦，但是不肯好好拉而已。（翠花無比自豪的夸著自家孩子，并用一種低視的眼光打量著蘭姨，并用好奇的眼光不住的打量安迪）

蘭姨：我家孩子什么都不會，今年夏天剛從農村過來，以后請家發和秦放多多幫忙了！（蘭姨態度非常的謙卑和翠花的態度形成鮮明對比）

安迪：我只希望我的孩子能與你們的孩子成為朋友（安迪的態度非常的隨和）

翠花：我希望我的孩子能和優秀的人成為朋友，就像您的孩子一樣（翠花說這句話的時候，朝安迪笑了一笑，并用眼睛瞥了蘭姨一眼）

（接下來，翠花向安迪提出來許多粗俗的問題如戒指是多少克拉等等，而蘭姨只是在旁邊默默地聽著。家長在聊天的時候，秦放和宏志正在玩"兩只小蜜蜂",而家發正在一邊看一邊吃著媽媽給他買來的冰淇凌，并對秦放和宏志玩的游戲嗤之以鼻）

安迪：時間不早了，我該和秦放回家了（向蘭姨和翠花友善的笑了一笑，并朝那邊呼喊秦放的名字）

蘭姨：是啊，時間也不早了，接完宏志回家后，等下還要去加夜班。（低頭看了一下表）

翠花：時間是不早了，等下我還要帶家發去麥當勞。

（三個孩子同時走了過來，[重要]秦放背著書包和安迪一起走，宏志自己背著書包，還幫蘭姨拎菜，家發則一下子把書包甩給翠花，一蹦一跳的向前走著，形成鮮明的對比?。?/p>

第三幕（時間：期末地點：教室事件：家長會）

王老師：現在我來宣布一下這個學期的三好學生（這個時候，翠花故作高傲的姿態，認為肯定是家發。）

王老師：這個學期我們班的三號學生是宏志。宏志，每天放學以后主動幫老師打掃衛生，而且來到時候基礎并不是很好，但是非常的努力。這次，宏志的期末考試數學100分，語文96份，英語98分。全班第一。（翠花跌破了眼睛，感到非常的吃驚）本文轉自

王老師：還有，這個學期的雷鋒獎是……（翠花又故技重演，以為非家發末屬）秦放，秦放平時非常喜歡幫助同學，與同學的關系非常的融洽。（被翠花打斷）

翠花：王老師！你對家發有意見么？！家發為什么沒有獲獎，家發是一個多么優秀的學生阿！那個宏志，根本沒有什么課外特長，我們家發有在外面學小提琴呢！我認為這樣評比對家發來說不公平。（翠花火冒三丈的從座位上跳了起來，質問老師）

王老師：家發平時不太愛交作業，而且為人較為高傲，不能很好的跟同學以及老師相處，而且這次家發的期末開始成績都沒有及格。我認為家發很聰明，作為家長應該多督促一下。（盡量忍住自己的火氣，而且十分惋惜的說）

安迪：翠花，其實開學的第一天，我就發現你非常溺愛你的孩子，假如不是你的溺愛，家發也不會變成現在這樣。小品劇本：小學心理劇_愛小品劇本網提供校園各類小品劇本，元旦春晚小品劇本，年會小品劇本。（口氣非常的語重心長）

翠花：也許吧！是溺愛害了孩子?。“Α跉夥浅５陌没冢?/p>

劇終——謝謝觀看

本劇中心思想：

1.家長不應該溺愛孩子

2.家庭壞境對孩子成長的重要性

3.不應該以家庭窮富判斷孩子好壞，家富孩子不一定壞也不一定好，家窮孩子也不一定好也不一定壞。（有點繞口）

兒童小品劇本—我們都是好學生范文三篇

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